فيديو قديم لمعلم فيزياء بدمياط يثير الجدل.. والتعليم تكشف التفاصيل
أثار مقطع فيديو متداول عبر مواقع التواصل الاجتماعي حالة من الجدل، بعد ظهور أحد المعلمين داخل مدرسة وهو يتحدث بطريقة تتضمن ألفاظًا وعبارات خادشة للحياء، ما دفع رواد مواقع التواصل الاجتماعي إلى المطالبة بالتحقيق في الواقعة ومحاسبة المسؤول عنها، خاصة مع تداول المقطع باعتباره واقعة حديثة.
وتضمن الفيديو عبارات مسيئة وألفاظًا خارجة، تعذر نشرها أو إعادة تداولها لما تحمله من إساءة وخروج عن السلوك المفترض داخل المؤسسات التعليمية، وسط حالة من الغضب بين المتابعين الذين اعتبروا أن مثل هذه التصرفات لا تتناسب مع طبيعة الدور التربوي الذي يقوم به المعلم داخل المدرسة.
التعليم تكشف حقيقة الفيديو المتداول
وفي هذا السياق، كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تفاصيل الفيديو المتداول، موضحة أن الشخص الظاهر في المقطع هو معلم لمادة الفيزياء بإحدى مدارس محافظة دمياط.
وأكدت الوزارة أن الفيديو ليس حديثًا كما اعتقد البعض، وإنما يعود إلى عام 2024، مشيرة إلى أن الواقعة كانت محل تحقيق في وقتها، وأن الإجراءات اللازمة تم اتخاذها تجاه المعلم.
وأوضحت الوزارة أن التحقيقات التي أجريت بشأن الواقعة انتهت إلى إيقاف المعلم عن العمل، وذلك على خلفية ما ظهر في الفيديو من تجاوزات لفظية وسلوكيات لا تتفق مع طبيعة العمل داخل المدرسة.
الفيديو يعاد تداوله بعد عامين
وأعاد رواد مواقع التواصل الاجتماعي تداول الفيديو خلال الفترة الحالية، دون الإشارة في بعض المنشورات إلى تاريخ تصويره أو الإجراءات التي اتخذتها وزارة التربية والتعليم وقت وقوع الواقعة، الأمر الذي تسبب في اعتقاد البعض بأن الفيديو يعود إلى واقعة جديدة.
وأثار انتشار المقطع مجددًا تساؤلات حول تعامل الوزارة مع مثل هذه الوقائع، خاصة أن المؤسسات التعليمية تعد بيئة تربوية يفترض أن يلتزم العاملون فيها بالسلوك المهني والتربوي المناسب أمام الطلاب.
وتأتي إعادة تداول الفيديو في الوقت الذي تحرص فيه وزارة التربية والتعليم على متابعة انتظام العملية التعليمية داخل المدارس، والتعامل مع أي مخالفات أو وقائع يتم رصدها واتخاذ الإجراءات القانونية والإدارية اللازمة بشأنها.
وشددت الوزارة، وفقًا لما تم الكشف عنه بشأن الواقعة، على أن الفيديو قديم ويعود إلى عام 2024، وأن الواقعة لم يتم تجاهلها، حيث سبق التحقيق فيها واتخاذ قرار بإيقاف المعلم عن العمل، بما ينفي التعامل معها باعتبارها واقعة جديدة حدثت خلال الفترة الحالية.
