كشفت مصادر بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن وجود تحدٍ واجه أعمال تصحيح امتحان مادة الكيمياء لطلاب الثانوية العامة، يتمثل في قيام عدد من الطلاب بتدوين أرقام جلوس غير صحيحة على أوراق الإجابة، وهو ما استدعى اتخاذ إجراءات مراجعة إضافية لضمان وصول كل ورقة إلى صاحبها الصحيح قبل احتساب الدرجات واعتماد النتائج.
وقالت المصادر لـ”ليبرالي” إن الجهات المسؤولة عن التصحيح تعمل حاليًا على احتواء هذه الأزمة من خلال مراجعة الأوراق التي ظهرت بها أخطاء في بيانات أرقام الجلوس، ومطابقة البيانات المتوافرة مع السجلات الرسمية، وذلك لضمان عدم تعرض أي طالب للضرر نتيجة هذا الخطأ، وللتأكد من إدراج درجات كل طالب في مكانها الصحيح.
وأضافت المصادر أن فرق العمل داخل مراكز التصحيح تكثف جهودها خلال الفترة الحالية للانتهاء من جميع المراجعات الفنية والإدارية، خاصة في الحالات التي تتطلب تدقيقًا إضافيًا بسبب وجود أخطاء في البيانات المدونة على أوراق الإجابة، مشيرة إلى أن هذه الإجراءات تستغرق وقتًا إضافيًا لكنها ضرورية للحفاظ على دقة النتائج.
وأكدت المصادر أن تصحيح مادة الكيمياء لم ينتهِ بشكل كامل حتى الآن، حيث لا تزال أعمال التصحيح ورصد الدرجات والمراجعة مستمرة، لافتة إلى أن الوزارة تتعامل مع جميع الملاحظات التي تظهر خلال مراحل التصحيح أولًا بأول، بما يضمن خروج النتائج بصورة دقيقة وخالية من الأخطاء.
وأوضحت أن المؤشرات الأولية لأعمال التصحيح تشير إلى أن مستويات الدرجات جاءت في الحدود المتوسطة، ولم تظهر حتى الآن مؤشرات على ارتفاع أو انخفاض استثنائي في نسب الدرجات، مشيرة إلى أن الصورة النهائية لن تتضح إلا بعد الانتهاء من تصحيح جميع أوراق الإجابة وإجراء المراجعات النهائية ورصد النتائج بشكل كامل.
وأشارت المصادر إلى أن لجان التصحيح تواصل عملها وفق الضوابط المقررة، مع الالتزام بمراحل المراجعة المختلفة التي تسبق اعتماد الدرجات، مؤكدة أن كل ورقة إجابة تمر بأكثر من مرحلة للتأكد من صحة التصحيح ورصد الدرجات قبل إدراجها ضمن النتيجة النهائية.
وأضافت أن الوزارة تولي أهمية كبيرة لدقة أعمال التصحيح، خاصة في المواد الأساسية التي تمثل نسبة كبيرة من مجموع الطالب، ولذلك يتم التعامل بحذر مع أي ملاحظة أو خطأ قد يظهر خلال مراحل التصحيح، سواء كان متعلقًا ببيانات الطالب أو بإجراءات الرصد والمراجعة.
وأكدت المصادر أن الهدف الأساسي في الوقت الحالي هو الانتهاء من جميع أعمال التصحيح والمراجعة دون التسرع في إعلان النتائج، بما يضمن حصول كل طالب على الدرجة التي يستحقها كاملة، مشددة على أن المراجعات الإضافية الخاصة بأوراق الإجابة التي تضمنت أخطاء في أرقام الجلوس تأتي في إطار الحرص على تحقيق العدالة والدقة في إعلان نتيجة الثانوية العامة.
واختتمت المصادر تصريحاتها بالتأكيد على أن أعمال التصحيح مستمرة حتى الانتهاء من جميع المواد، وأن النتائج لن يتم اعتمادها إلا بعد استكمال كل مراحل التدقيق والمراجعة، بما يضمن سلامة البيانات ودقة الدرجات قبل إعلان النتيجة رسميًا.
