توجيهات جديدة للمعلمين بشأن أعمال السنة.. ضوابط للواجبات والمواظبة والسلوك

وجهت الإدارة المركزية للتعليم العام مجموعة من التعليمات المنظمة لاحتساب أعمال السنة ودرجات المواظبة والسلوك والتعامل مع الأداءات المنزلية، وذلك خلال لقاء الدكتورة هالة عبدالسلام خفاجي، رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، مع مستشاري المواد الدراسية عبر تقنية الفيديو كونفرانس.
وتضمنت التوجيهات ضوابط محددة لكيفية التعامل مع الطالب المتغيب عن المدرسة أو عن تنفيذ أحد التكليفات، إلى جانب آليات توثيق التقييمات والأداءات داخل سجلات المعلمين.
الواجب المنزلي لا يُعاد للطالب المتغيب
وأكدت التعليمات أن المعلم يقوم بتصحيح الأداء المنزلي في الحصة التالية وتسجيل درجته في السجل، وفي حالة غياب الطالب في يوم تكليف زملائه بأداء منزلي أو تكليف معين، يلتزم الطالب بتقديم الأداء في الموعد نفسه المحدد لباقي زملائه.
وفي حال تأخر الطالب عن تقديم الأداء، لا يتم قبول الدرجة الخاصة به، وإذا قام الطالب بالإجابة عن الأداء وتسليمه للمعلم رغم غيابه، يقوم المعلم بتصحيحه دون رصد الدرجة، مع كتابة عبارة «الطالب غائب في هذا اليوم» بصورة واضحة أعلى الصفحة.
الإجازة المرضية تُرفق بسجل أعمال السنة
وفي حالة غياب الطالب بعذر مرضي، شددت التعليمات على أن يطلب المعلم صورة من الإجازة المرضية من مدير المدرسة، على أن يتم إرفاقها بسجل أعمال السنة، بما يضمن توثيق الحالة ومراجعتها عند الحاجة.
درجة واحدة للمواظبة والسلوك
كما أوضحت التوجيهات أن درجات المواظبة والسلوك لا يتم تقسيمها إلى درجتين منفصلتين، وإنما يتم التعامل معها باعتبارها درجة واحدة إجماليها 10 درجات.
ويتم احتساب الدرجة وفق عدد الأيام التي يدرس فيها المعلم للفصل أسبوعيًا، فإذا كان المعلم يدرس للفصل أربعة أيام أسبوعيًا، يتم احتساب اليوم الواحد بدرجتين ونصف، وبناءً على ذلك، فإن غياب الطالب يومين خلال الأسبوع يستحق عنهما 5 درجات في المواظبة والسلوك، وفق المثال الوارد في التعليمات.
مرونة في توثيق سجلات المعلم
وشملت التوجيهات كذلك إمكانية كتابة التقييمات الأسبوعية في سجل الإعداد، مع السماح بتصويرها وإرفاقها بالسجل، وكذلك الأداء الصفي والمنزلي، وفي حال عدم وجود مساحة كافية بالصفحة، يمكن استكمال البيانات في الصفحة التالية أو في ورقة خارجية وإرفاقها بالسجل.
وأكدت التعليمات ضرورة طباعة هذه الضوابط وتوزيعها على جميع المعلمين، مع تصحيح أي أخطاء سابقة بما يتوافق مع التوجيهات الجديدة.






